Activities in 2018 Summer

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I took the following activities during the summer break.

(1) A lecture 
At teachers' training for license renewal on 6 Aug 2018,
Satoyama, an surrounding mountainous area managed by the local community, and the environment. 
Short description: 

(2) Oral presentations
2-1 Japan Universities Association for Computer Education at Tokyo University of Science on 9 Aug. 2018
"Attempts to improve writing reports with e-portfolio”

2-2 JSEE 66th Annual Conference at Nagoya Institute of Technology on 29 Aug. 2018
Japanese Education for Engineering Education (JSEE)
"Discussion on Importance for PM Education Prior to PBL Practices - Through the Results of Curriculum for PM Educations and Literature Review -"

(3) Training Participation
Course Design Workshop at Osaka University on 5 and 6 September 2018.


2018年夏の活動（適宜更新予定）
（１）教員免許更新講習（8月6日）
「里山と環境」

（２）口頭発表
２−１ICT利用による教育改善研究発表会（8月9日 東京理科大学）
「e ポートフォリオを活用したレポート作成能力向上の試み」

２−２ 日本工学教育協会第66回年次大会（8月29日 名古屋工業大学）
「PBL実践前におけるPM教育の重要性に関する考察－PM教育カリキュラムの調査結果と文献調査から－」

（３）トレーニング参加（自己啓発）
コースデザインワークショップ（9月5日〜6日 大阪大学）



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国際会議と論文（メモ）

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国際会議といえば、ここ5年ほどプロジェクトマネジメント学会が主催するProMACで発表をしてきました。ProMACは査読もあるのですが、これがProceedings XXXXにはなりますが、Ciniiなどに公開されているわけがないので、折角苦労して書くのに、もっとインパクトがあればと思いながら、いろいろな先生と対話しながらどうすべきか考えました。 Elsevier 、 Springer 、 Wiley-Blackwell 、 Taylor & Francis 、 SAGE や Emerald などが学術系ジャーナルがありますが、これらと国際会議をくっつけて考える必要があります。これから先、論文として投稿をこれから考えています。ちょうど論文を書きながら調べてわかったことをここに記します。 Elsevierを例にとれば、この会社は ScienceDirect というインターネットでサイトを持っています。ここにはElsevierが発行している様々なジャンルのジャーナルを見ることができます。ただし、一般的には有料になります。１部20ドルか30ドルとかなりの高額になります。ただし、大学などの機関が会員になっている場合はPDFファイルで経費も書けずダウンロードが可能になります。 この出版社と紐づいた形で様々な国際会議が開催されます。国際会議には基本的には要旨もしくはアウトラインを提出、審査して認められばフルペーパー（論文）を書き、それを提出することになります。例えば ICCER2019 という国際会議ではポルトガルで今年7月22日から25日まで開催されましたが、要旨を５ヶ月前に提出し、フルペーパーを３ヶ月前に提出するようになっています。これらの会議で発表したフルペーパーは、ElsevierはProcediaという名前のつくジャーナルに掲載されます。ICCER2019の場合は Energy Procedia というジャーナルに掲載されます。会議で書いたフルペーパーをProceedingsとか言いますが、これを論文とみなすこともできるようですし、みなすことができないようでもありケースバイケースという印象です。目指すなら、Elsevierでということになるのではないかと思います。 私が4月にマレーシアで発表した のは Inderscience というスイスの出
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UX Kansai「よいサービス・製品のための、UXデザインの考え方」、ラーニングバー & UX Kansai セミナー

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2月10日はUX Kansaiセミナーに参加しました。 最初に岡村製作所のショールームを見学したのですが、上下昇降可能な机 が発売されことを 知りました。テレビでも一部の企業が立って会議するとか、 確かに座ってばかりでは体に 良くないし、体格も人によって異なり、最適な 高さに調整するのはなかなか難しいと思う。 椅子は上下可動するものの、 机は容易にはでき なかったので昇降できる机はなるほどと 使って見たいと思った。 ショールームの見学の次に浅野先生と人間中心設計の専門家のクックパッドの 倉光さんが登壇され、 UXデザインのお話されました。浅野先生のお話は先日近大 で聞いたものを思い出させるもの でした。小林一二三モデルつまり私鉄経営モデル について先日も話されていましたが、学校、病院 などのコンテンツを充実させる アプローチやホームビジッド調査のお話などはより鮮明に思い出しました。 倉光さんのお話では仕事を進める上でUXという言葉はあえて使わない。後から イロイロ考えてこのこと 重要だと感じました。 その後、ラーニングバー。私たちは「インサイトを知る」ということをテーマに ５人が集まってグループを話し合いました。私たちのグループは自己紹介も ほとんど せず、時間が限られていることもあり、話し合いを始めました。 インタビューだけで十分か という話から先ほどのお話の中でユーザーは本当のこと を言わないという言葉を思い出し、 どうすれば良いのかということマーケティング はスナップショット、インサイトはコンテキストが わからないといけないというこ とで、どうすれば良いのかと言うことになり、ペルソナの設定が と言うことで、話 し合いの時間が取れ、グループの発表。リーダーみたいになったので 説明し 浅野先 生からの質問は、どうやって対象を決めて調査するのか？調査の重要性についてコ メント がありました。時間はあっという間に過ぎました。頭の中で整理できたよう な、しかしまだ 気持ちいい感じで、ちょっとモヤモヤ感が残っていました。 翌日の2月11日 午後1時から6時過ぎUX Kansaiのセミナー１０回目の最終回。 今から振り返ると前日の浅野先生のコメントが意味することが大きいことに気づき ました。 私のグループはペ
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2017年を振り返って

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2017 年も残すところもう少しです。この 1 年を振り返ってみました。 3 月は神戸市のオープンデータを使った ワークショップ （ 「べっぴんスタイル」なオープンデータをつくろう！ ） にゼミ活動として参加しました。日程的には 3 月 2 日という時期だったのですが、ほとんどのゼミ生が参加してくれました。これまで春休み中のゼミ活動はなかなか困難もあり、どうして進めるのか漠然としたものはあってもなかなか進まず、このワークショップがこれを考えるのに良い機会になりました。 3 月は 「第 1 回教育改革推進フォーラム」 を実施しましたが、ちょっと恥ずかしかったのですが、実行委員長になりました。プログラム作りから実施、最終の報告まで行いました。同時に発表者であり、パネラーでもあり、ゼミ生にも手伝ってもらいながら、まあまあうまくいったと思います。ただ、当日は雨の中を須磨キャンパスから会場の三宮キャンパスまで物品を運ぶのに四苦八苦しました。普段は、先生方の教育実践が一つ一つの点のような状態がフォーラムになるとそれが線のようになっていくのだと感じました。 その翌日には日本をたち、インドネシアのバタム島に行き、 UIB での先生たちの前で話をしました。その都度、質疑応答を受け付けてやっていたのですが、結局２時間以上話をしていたみたいです。事前にいろいろ聞いていったので、評価に Batam Island Camp というプログラムでルーブリックを事前に作って準備はしました。ある程度の理解はしてもらえたと思います。 7 月の PMI 日本フォーラムは今回は参加のみでしたが、研究のネタになるヒントをもらえたと思います。フォーラムが終わり、 8 月に入ると、私情教、アジア地区家政学会、 PMI 日本支部教育国際化委員会と 2 日間で３つ話をすることは全く意図していなかったのですが、そんな日程になり、これもきつかったです。学期が終了してすぐだったので、準備に時間をあまりかけることができなかったのですが、振り返りと時間の有効活用という点では学ぶところが多かったです。 11 月から 12 月にかけて、インドネシア・スマトラ島のブキット・ティンギ、ドイツ・ミュンヘンでの ProMAC2017 での立て続けに発表しました。 ProMAC2017 は 4
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